De tus Manos

Cucharas viajeras

A partir de qué edad: 5-10 años Mínimo de Jugadores: 2 Materiales necesarios: Cucharas grandes y papas o limones El juego consiste en colocar a los jugadores en hilera y entregarle  a cada uno una cuchara grande de metal y un limón o una papa  pequeña. A la señal de largada, todos los chicos deberán  salir corriendo, sosteniendo su papa sólo por el mango de la  cuchara, llevándola con una sola mano.  Si alguna papa se llega a caer, el jugador deberá levantarla,  únicamente con la cuchara. Si lo hace con las manos,  quedará eliminado del juego.  El ganador será el que, con papa en cuchara, logre cruzar  primero la línea de llegada. Cunado los niños son más grandes, el juego se puede dificultar  haciendo que lleven la cuchara con la boca. También se pueden usar limones para dicho propósito en  vez de papas.

Dibujo a ciegas

A partir de qué edad: 5-6 años Mínimo de Jugadores: 4 Materiales necesarios: Lápiz y papel, pañuelo para tapar los ojos Los chicos deben sentarse en una mesa, preferentemente  de plástico. A cada uno se le vendará los ojos y se le entregará  en mano un lápiz y un papel. El animador deberá ir diciendo  diferentes objetos, y los chicos tendrán que dibujarlos.  Después de ya se hayan dibujado varias figuras, se les quitarán  las vendas y... ¡¡¡A reírse se ha dicho!!! También se puede pedir a los participantes que en vez de  dibujar a ciegas, Lo hagan usando sus bocas. Su puede usar éste juego como alguna prueba de un juego  más grande como una gynkana, y se pueden dar premios a  los que mejor dibujen lo que se les pidió. El cajón de palabras A partir de qué edad: 4 - 10 años Mínimo de Jugadores: 4 Materiales necesarios: Ninguno Los chicos se sientan en el piso. El animador comienza el  juego diciendo "tengo un cajón que adentro tiene una manzana".  El siguiente jugador tendrá que repetir la misma frase pero  eligiendo otro objeto que comience con la misma letra, por  ejemplo "tengo un cajón que adentro tiene una mesa".  En la ronda siguiente, el objeto deberá comenzar con otra letra.  No vale repetir palabras ya dichas. El jugador que, en  30 segundos, no logre pensar en un objeto que comience con  la letra elegida, quedará eliminado del juego.  Gana, el último jugador que no falla.  Otra variante especial para niños más pequeños que el  animador diga: "tengo un cajón lleno de frutas, por ejemplo  manzana" y los niños deben continuar repitiendo la frase pero  mencionando otras frutas o verduras o colores o animales, etc. Para los chicos más grandes la variante puede ser que no sólo  deban inventar una palabra, sino repetir todas las que se  mencionaron hasta el momento. Por ejemplo: "tengo un cajón  que adentro tiene una manzana y una banana". El siguiente  debe decir: "tengo un cajón que adentro tiene una manzana, una  banana y un durazno".

Fuente: Mundobebeweb

Adivinando quién es quién

A partir de qué edad : 4 años Mínimo de Jugadores : 5 Materiales necesarios : Pañuelo para vendar los ojos Se recomienda que el juego se realice entre compañeritos de clase, ya que  para poder jugar los niños deben conocerse bastante y saber los nombres  de cada uno. Los niños se sientan en ronda y el jugador elegido se sienta en el medio  y observa rapidamente a todos. Luego se le tapan los ojos con un pañuelo  y se le dan dos o tres vueltas para marearlo un poquito. A su vez los  niños que estaban sentados en ronda pueden moverse y cambiarse de  lugares.  Cuando el animador da la orden de detenerse, acompaña al jugador que  tiene los ojos tapados a ubicarse frente a alguno de los niños. Lo toca e  intenta adivinar quien es.  Tiene tres chances para adivinar, de lo contrario debe cumplir una  penitencia.  Si se desea también se puede dar la posibilidad que quien tiene los  ojos tapados haga preguntas, como ¿de qué color es tu buzo? o  ¿a qué te gusta jugar?, ¿es nena o varón?, etc.  Por supuesto, no podrá preguntar por el nombre de su compañero,  y tampoco  éste deberá contestar a las preguntas para no ser identificado  por la voz.  Las respuestas las darán siempre los demás participantes. Aplausos equivocados A partir de qué edad : 3 años Mínimo de Jugadores : 3 Materiales necesarios : Ninguno El animador debe decir palabras relacionadas entre sí  y los niños aplaudir cada vez que las menciona.  Si el animador dice una palabra que no está relacionada  y alguien aplaude, tiene que cumplir una penitencia.  Por ejemplo: el animador empieza diciendo COLORES.  Cundo dice rojo los niños deben aplaudir, cuando dice  azul los niños deben aplaudir, cuando dice verde deben  aplaudir, pero en determinado momento dice: Mono.  Si algún niño se equivoca y aplaude tiene una prenda.  Otras sugerencias de grupos de palabras son: • Animales • Frutas • Instrumentos musicales • Partes de la casa • Nombres de nena • Nombres de varón Si los niños son más grandes se pueden incorporar  elementos como números pares e impares, nombres  de cantantes conocidos, equipos de fútbol, etc. Cadena de ropas A partir de qué edad : 6 años Mínimo de Jugadores : 8 Materiales necesarios : La popia ropa de los jugadores Es un juego ideal para cuando los niños traen sueters,  chaquetas, etc. Se dividen los chicos en dos grupos con  igual cantidad de participantes.  Cada grupo debe tratar de formar la cadena más larga  de ropas, colocando los elementos uno al lado de otro  (o si ya son más grades, se les puede pedir que aten  uno con otro) Pueden incluir medias, cordonnes,  bufandas, etc.  Hay que tener en cuenta que se necesita un espacio  bastante amplio. El grupo que logre formar la fila más  larga es el ganador.

Fuentes: Mundobebeweb, Webselah

Empecemos!!!!

Lo primero... LAS MESAS

Toda fiesta infantil debe contar con varias mesas para la comida, bebida, la torta, etc, dichas mesas deben estar al alcance de los niños, para que ellos mismos puedan servirse:

1. Debemos tener 1 mesa redonda: Donde se colocarán la torta (o tortas) y la gelatina (en caso que decidamos hacer una). 
2. Luego, necesitamos 2 mesones: En uno colocaremos todo lo salado, y en el otro todo lo dulce (entiéndase que hablamos de bocadillos, galletas, panecillos, etc y no de chucherías). Si queremos ahorrar espacio o nos apetece, podemos colocar ambos (salado y dulce) en un mesón grande en donde mitad de mesa es de salado y la otra mitad de dulce.
3. Otro mesón para las chucherías.
4. Y por último, 1 mesa a parte para la utilería (entiéndase vasos, platos, servilletas, cubiertos), las bebidas y un envase de hielo a parte (o cava).
5. 
   

1. En una lámina siliconada colocar 8 montoncitos de queso parmesano, ponerles un palito y volver a colocar queso encima.
2. Espolvorear con semillas de sésamos.
3. Colocar en el horno hasta que el queso esté derretido y esté bien crocante.
4. Dejar enfriar y retirar de la lámina siliconada con ayuda de un cuchillo

1. Mezclamos en un envase la crema chantilly (que viene en cartón no la de lata) y la batimos a 8/4 punto. Agregamos las chispas de chocolate y las nueces.
2. Forramos un molde con papel film y colocamos la mitad de la mezcla de crema chantilly.
3. Con el dulce de leche hacemos en todo el medio  una línea y agregamos hilos de salsa de chocolate.
4. Por último, vertemos el resto de la mezcla de crema y se lleva al freezer hasta que la preparación esté firme.

Fuente: Utilísima

Siempre que estamos de temporada en el campamento, debemos de disfrazarnos muchas veces al día, por lo que estar comprando disfraces no es muy buena opción si queremos ahorrar un poco de dinero; por eso estamos destinados a crear nuestros propios disfraces.

Uno de los accesorios que mejor ayuda a crear un disfraz es una peluca, por eso me pareció súper interesante portear en ésta entrada una forma fácil de hacer nuestras propias pelucas.

Estambre de colores (el color de cabello que quieras)
Una malla de esas en donde te venden las naranjas
Un globo grande



2. lo siguiente es cortar la malla de las naranjas de manera que cubra la mayor parte de nuestra cabeza sin llegar a tapar la frente, ni tampoco hasta llegar al cuello.


3. colocamos la malla encima del globo y...nos armamos de paciencia!

 4. Con el estambre de color seleccionado, hacemos tiras del doble de largo que queremos nuestra peluca (si queremos que la peluca tenga 50 cm de largo, entonces hacemos tiras de 1 m), Doblamos dichas tiras a la mitad, y la parte doblada la pasamos por los agujeros de la malla.


5. Abrimos la tira como se ve en la foto y pasamos por ésta abertura el resto de la tira de manera de que cuando jalemos, la tira quede unida a la malla.

  6.  Debemos de hacer dicho procedimiento por todos los agujeros de la malla, por lo que tenemos que ser pacientes.

 7. Con ayuda de algunas tijeras podemos cortar el flequillo, el largo y hacer el corte que queramos; también nos podemos ayudar con laca de cabellos para hacer pinchos en la peluca, algunos rulos,  etc.



Ahora....la misma técnica se puede realizar para hacernos unos cómicos bigotes:

1. Cortamos un trozo de cartulina en forma de o aplastada y con un agujero para la boca en el medio.

2. Cortamos las tiras de estambre que necesitemos.

 3. Con el mismo nudo de la peluca, colocamos las tiras de estambre por toda la cartulina.

4. Una vez listo, podemos cortar las tiras de estambre para hacer bigotes más cortos si queremos.

5. Con dos pedazos de estambre o cuerda hacemos dos tiras de manera de poder ponernos el bigote.

 Y listo!!!!



Fuente: Art Attack

Como lo prometido es deuda,  les dejo las fotos que tomé haciendo la marquesa.